基于交际能力的客舱英文广播教学设计

• 作者: 高锋
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: 交际能力 客舱英文广播 教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 民航教育
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2020.02.012

摘要

客舱英文广播是乘务专业学生的必修内容.但因学生地区差异、英语水平不均而造成的课堂效果却呈现两极分化现象.编播时效、表达准确、情感共鸣是衡量其质量的指标.本文尝试从亚里士多德的“修辞三角”入手,以交际能力为目标,在课堂理论和实践教学中创建情景,线上线下并举,采用多元化评价体系,旨在强化学生交际能力,提升整体英语水平,衔接人才培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高锋		24	11	2.0	2.0