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对幼儿区域活动中游戏精神的审思
对幼儿区域活动中游戏精神的审思
作者:
戚丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
区域活动
游戏精神
摘要:
本文主要针对幼儿区域活动中游戏精神的审思展开深入研究,先阐述了幼儿区域活动游戏失真的现实状态,如对话理解失真的现实状态、适度开放失真的现实状态、主动探究失真的现实状态等.然后又提出了几点切实可行的归真策略,如树立科学的幼儿游戏观、激发教师的游戏精神、提供切实可行的游戏平台.通过以上策略,培养幼儿游戏精神,提高幼儿自主参与性,促进幼儿全面发展.
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文献信息
篇名
对幼儿区域活动中游戏精神的审思
来源期刊
家教世界·现代幼教
学科
关键词
幼儿园
区域活动
游戏精神
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教育篇
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
2470字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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戚丽
浙江省杭州市萧山区义桥镇中心幼儿园
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家教世界·现代幼教
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出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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