幼儿语言的传声筒之大班情景剧表演

• 作者: 罗太红
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: 幼儿园语言 传声筒 情景剧表演
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类交流的工具.幼儿园主要表现在口头语言的教育上.而情景剧作为幼儿语言的传声筒,它不但可以帮助幼儿提升口语表达能力,还可以增强他们的自信心.提高对经典文学的鉴赏能力,老师在开展情景剧表演的时候,除了熟悉台词以外,还要有丰富的表情和肢体动作,这样幼儿对语言的理解更加透彻.本文将重点探讨幼儿语言的传声筒之大班情景剧表演给幼儿语言的未来发展带来什么样的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗太红	安徽省蚌埠市五河县县直机关幼儿园	1	0	0.0	0.0