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摘要:
《口腔内科学》是口腔医学专业核心课程之一,通过《口腔内科学》微课开发与应用,使微课系列化、课程化,形成较为系统、丰富的优质微课资源,创新教学模式,进一步深化课程改革,拓宽学生自主学习的渠道和途径,使学生充分利用网络平台开展课外自主学习,有利于提高教学效果.
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教育对策
网络
口腔医学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职口腔医学专业《口腔内科学》微课开发与应用探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 医学 《口腔内科学》 微课开发
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 367-368
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜凤芝 21 72 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学
《口腔内科学》
微课开发
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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