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摘要:
提问在儿童生命发展过程中具有独特的重要意义.提问基于儿童好奇心,同时也是儿童探究能力的发端;提问促进儿童言语思维的发展;儿童以提问实现主体性发展;提问是儿童戏逐科学世界、哲学世界和诗意世界的生活方式.家长和教师要善待儿童提问,借此可以走进儿童,理解并引导儿童发展.
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儿童
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重大疫情下儿童生命教育的内涵、价值及实施路径
重大疫情
儿童生命教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论提问在儿童生命发展中的意义
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 提问 儿童 生命发展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育基本理论研究
研究方向 页码范围 26-31
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟 南京师范大学教育科学学院 116 110 6.0 9.0
2 李艳 10 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
提问
儿童
生命发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22768
论文1v1指导