追随爱的足迹——读《追随苏霍姆林斯基》有感

• 作者: 杨丹秀
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 教育 爱 激励 理解 尊重
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2134字
• 语种: 中文

摘要

通过阅读《追随苏霍姆林斯基》一书,与大师近距离的接触,真切地感受到了李镇西老师这样一个在普通的老师眼中的大师级人物, 也展现着他的对于他心目中的大师的爱的追随,这份爱也蕴藏着对教育事业的爱, 对学生的爱.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹秀		2	0	0.0	0.0