小学数学实验教学的具体措施分析

• 作者: 乔友松 姜开成
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 实验教学 数学综合素养 数学思维 实验器材 网络教学资源
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.097

摘要

在小学数学教学中开展实验教学,对于教学质量的提高及学生数学素养的提升具有重要意义,是数学教学过程中应重视的问题.立足于小学数学实验教学作用,对教学现状进行分析,并提出明确实验教学目标、精心选择实验内容、合理设计实验活动、采用科学教学方法、加强基础设施建设等措施,对一线教师开展教学具有一定的指导和借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔友松		1	0	0.0	0.0
2	姜开成		1	0	0.0	0.0