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摘要:
本文分析“双师型”教师含义,从“双师型”教师等级分布情况、“双师型”教师专兼职分布情况、“双师型”教师专业大类分布情况三方面论述广西高职院校“双师型”教师队伍建设现状,从加强组织领导、强化工作指导、完善配套政策、落实经费保障等方面提出“双师型”教师队伍建设策略.
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商科专业
双师
建设
形式
内涵
路径
浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
湖南省高职院校
'双师型'教师
制度建设情况
高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
"双师型"教师
培养模式
一所省级示范高职院校“双师型”教师队伍建设的调查报告
高职院校
“双师型”教师
教师资格标准
教师准入制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 广西高职院校“双师型”教师队伍建设现状与对策
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 广西高职院校 双师型教师队伍 建设
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 湛年远 22 36 4.0 5.0
2 何芸 6 1 1.0 1.0
3 李巧云 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
广西高职院校
双师型教师队伍
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
出版文献量(篇)
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