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模块化教学改革下的智慧课堂初探——以"基础工程"为视角
模块化教学改革下的智慧课堂初探——以"基础工程"为视角
作者:
徐亚利
袁家德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础工程
模块化教学
智慧课堂
能力输出
摘要:
基于模块化教学改革和智慧课堂理念下,结合《基础工程》的应用性和实践性的特点,对该模块智慧课堂下教学理念、教学方法及教学效果进行初步探索,结合自身从教经验和近几年对学生学习状态、学习效果和考试成绩等调查分析,说明在模块化教学改革下以能力输出为导向,以学生为中心的智慧课堂对学生学习效果、教学质量提高、学生综合能力的培养以及解决实际工程问题能力的提升等方面都具有显著成效,值得进一步深入研究和推广.
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文献信息
篇名
模块化教学改革下的智慧课堂初探——以"基础工程"为视角
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
基础工程
模块化教学
智慧课堂
能力输出
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教改与教法
研究方向
页码范围
95-98
页数
4页
分类号
G642
字数
4760字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁家德
安徽建筑大学法政学院
19
12
2.0
3.0
2
徐亚利
合肥学院城市建设与交通学院
9
10
2.0
3.0
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础工程
模块化教学
智慧课堂
能力输出
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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