新时代中国特色社会主义教育思想与中华优秀传统文化的关联逻辑

• 作者: 张铭凯 靳玉乐
• 来源期刊: 中国教育科学(中英文)
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 中国特色社会主义教育思想 中华优秀传统文化 关联 超越
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 30-40
• 页数: 11页
• 分类号: G40-012

摘要

新时代中国特色社会主义教育思想与中华优秀传统文化具有密切的内在关联。中华优秀传统文化对新时代中国特色社会主义教育思想的滋养源于对优秀传统文化价值的高度重视、养分的充分汲取和实践的转化创新。具体而言,新时代中国特色社会主义教育思想中的优先发展、教师为本、立德树人等内容深刻映射了中华优秀传统文化中的重教兴教、尊师重道、以民为本等思想。从人类命运共同体的高远格局谋划教育蓝图,在社会联动发展中定位教育坐标和以系统改革思维兴办人民满意教育,体现出新时代中国特色社会主义教育思想对中华优秀传统文化的超越。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳玉乐		230	1182	18.0	26.0
2	张铭凯	西南大学教育学部	65	167	7.0	10.0