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摘要:
传统观点认为,律师会馆代表了英国法学教育的特色,与欧陆的大学法学教育和牛津剑桥的教育截然不同,但是观察中世纪的教育史可以发现,讲读和论辩是律师会馆和大学法学院最重要的两种教学方法,有着一脉相承的渊源.罗马法复兴以后,注释成为讲读的重要内容乃至取得了和《学说汇纂》文本同等的权威,论辩也逐渐从讲读中分离出来以便学生在教学中发挥更主导的作用.博洛尼亚的法学教学方法随着“巴黎大学迁徙事件”传入英国,被牛津、剑桥大学所沿袭.在亨利二世和亨利三世任命具有罗马法知识的人担任王室法庭法官以后,罗马法的研究和教学方法也逐渐被普通法所吸收.律师会馆出现以后,律师会馆中的教师把讲读中的《学说汇纂》文本和早期的令状格式文本置换为英国的成文法规范,开创了具有普通法特色的讲读课程,律师会馆的实用主义特征使其对论辩和表达给予了特别的重视,论辩最终发展成为今天的模拟法庭.
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文献信息
篇名 论律师会馆与大学在法学教学方法中的共通性——以Lectio和Disputatio为线索
来源期刊 法律方法 学科
关键词 博洛尼亚大学 讲读 论辩 模拟法庭 律师会馆
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 法律方法理论
研究方向 页码范围 207-221
页数 15页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 127 881 16.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
博洛尼亚大学
讲读
论辩
模拟法庭
律师会馆
研究起点
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法律方法
半年刊
32开
济南市经九路胜利大街39号
2002
chi
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