化危为机:疫情对学校教育的启示

• 作者: 张卫星
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控 化危为机 启示
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 抗疫专栏
• 页码范围: 9-10,14
• 页数: 3页
• 分类号: G414.1
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

一场大疫,一次重生.如何化危为机?值得每一位学校管理者深思.化危为机是疫情对学校教育的最大启示,具体包括:深化爱国主义教育;强化规则意识培养;引领正确观念建立;培养良好卫生习惯;打造亲子共学平台;锻炼自主学习能力;培训应用技能;提倡教学资源共享.学校管理者要把疫情防控当作促进学校工作的催化剂,使学生因此受益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫星	浙江省台州市仙居县田市镇中心小学	8	2	1.0	1.0