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摘要:
文化休克现象是临床医学专业来华留学生跨文化适应过程中的突出问题.本文基于文化休克理论和留学生教育与管理工作实际,从专业焦虑、文化认同不足、心理特点、汉语水平等方面分析了临床医学专业来华留学生文化休克现象的原因,提出克服文化休克、加快跨文化适应过程的对策,以提升高校来华留学生教育和管理水平,促进留学生跨文化交际的顺利进行.
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文献信息
篇名 临床医学专业来华留学生文化休克的原因与对策探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 临床医学 来华留学生 文化休克 跨文化适应 对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 179-182
页数 4页 分类号 R0|R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2020.03.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勇 济宁医学院国际教育学院留学生管理科 12 64 5.0 7.0
2 朱荔芳 济宁医学院国际教育学院 24 47 4.0 6.0
3 冯冰 济宁医学院国际教育学院留学生教育科 7 7 2.0 2.0
4 别明珂 湖南中医药大学中医学院 6 0 0.0 0.0
5 张兰玲 济宁医学院附属医院妇科 4 41 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
来华留学生
文化休克
跨文化适应
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
总被引数(次)
22931
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