原文服务方: 中国医学物理学杂志       
摘要:
为了规范和改进临床专业国际留学生的(医用物理学>理论课教学,在调研国际留学生的相关数理背景和国际医学教育标准、并参考美国医学院入学考试要求的基础上,提出了临床专业国际留学生<医用物理学>理论课核心内容的设置,并以此为基础设计了临床专业国际留学生<医用物理学>的理论课教学大纲.
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留学生
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内容分析
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文献信息
篇名 临床医学专业国际留学生《医用物理学》理论课教学大纲的设计
来源期刊 中国医学物理学杂志 学科
关键词 医用物理学 教学大纲 临床医学专业 留学生 理论课
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2315-2320
页数 分类号 R312
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-202X.2010.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海霞 首都医科大学生物医学工程学院 47 251 9.0 14.0
2 许莉莉 首都医科大学生物医学工程学院 21 90 6.0 8.0
3 刘志翔 首都医科大学生物医学工程学院 24 52 4.0 6.0
4 严华刚 首都医科大学生物医学工程学院 19 101 6.0 9.0
5 郭江贵 首都医科大学生物医学工程学院 3 10 3.0 3.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医用物理学
教学大纲
临床医学专业
留学生
理论课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学物理学杂志
月刊
1005-202X
44-1351/R
16开
1983-01-01
chi
出版文献量(篇)
4079
总下载数(次)
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总被引数(次)
17195
论文1v1指导