利用教学档案助力临床医学专业本科留学生教学管理

• 作者: 徐敬东 王跃秀 赵丽莉 赵颖
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 留学生教育 教学档案 教学管理
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 885-887
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 2527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.11.16

摘要

在临床医学专业本科留学生教学管理的实践工作中,根据临床医学本科留学生教学档案的内容及特点,教学管理人员应本着以教育教学为中心的原则,强化管理细节,利用留学生教学档案,多维度梳理教学管理内涵,优化管理工作流程,深入挖掘并利用教学档案信息,为确保留学生教育教学质量、稳定教学秩序、加强人才培养等教学管理环节助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽莉	首都医科大学教务处	30	82	4.0	8.0
2	王跃秀	首都医科大学教务处	31	179	8.0	13.0
3	徐敬东	首都医科大学基础医学院生理与病理生理学系	56	309	10.0	15.0
4	赵颖	首都医科大学教务处	64	292	11.0	14.0