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中美外语课程标准比较
中美外语课程标准比较
作者:
张萱
明安云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
美国
课程标准
比较
摘要:
中关两国的课程标准有相似之处,但更有显著的不同,如课程理念、课程目标、分级标准和结构框架等方面都存在差异,这些差异体现了两国的文化和思维差异以及具体国情的不同.
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篇名
中美外语课程标准比较
来源期刊
汉江师范学院学报
学科
教育
关键词
中国
美国
课程标准
比较
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
133-137
页数
5页
分类号
G633.41
字数
5243字
语种
中文
DOI
10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.02.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张萱
2
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明安云
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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