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学困生的转化 ——从培养学习兴趣开始
学困生的转化 ——从培养学习兴趣开始
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摘要：
学困生是一个不容忽视的群体.在学习和生活中虽然会出现这样或那样的问题,但他们仍需得到关注和引导,才能学习和成长.本文从学困生的形成原因着手,进一步探讨培养学困生学习兴趣的方法,希望能给广大教学工作者带来参考.
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语文教学
学困生
学习兴趣
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学困生
小学音乐
学习兴趣
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 学困生的转化 ——从培养学习兴趣开始 | ||
| 来源期刊 | 发明与创新·职业教育 | 学科 | |
| 关键词 | 学困生 学习兴趣 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（2） | 所属期刊栏目 | 比较研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1812字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.02.061 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
学习兴趣
培养
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位：
湖南省发明协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-0954
CN：
43-1401/N
开本：
出版地：
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5412
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16
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