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摘要:
2019年12月21日,宁波教育学院在建校60周年之际,迎来重大发展历程——改制成立宁波幼儿师范高等专科学校,创建高水平、高质量的卓越师范院校,打造浙江省优质幼师培养摇篮。同时,保留宁波教育学院,主要用于教师教育,保障学校传统优势的延续。该校现有杭州湾校区、环城校区、姚江校区3个校区,占地面积530余亩,全日制学生3281人,开设有学前教育、早期教育、产品艺术设计等9个专业。
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篇名 宁波教育学院改制成立宁波幼儿师范高等专科学校
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 全日制学生 早期教育 师范院校 学前教育 占地面积 宁波教育学院 改制 幼儿师范高等专科学校
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
全日制学生
早期教育
师范院校
学前教育
占地面积
宁波教育学院
改制
幼儿师范高等专科学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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