混合教学模式下高职艺术设计专业精品资源共享课的可持续发展策略研究

• 作者: 胡咪娜
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 混合教学模式 资源共享课 可持续发展 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 182-183
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 字数: 2630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.02.084

摘要

混合教学模式是当下课堂实践探索的热点方式.现从高职艺术设计专业精品资源共享课建设现状、面临的问题以及对策方面,探讨课程建设可持续发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡咪娜		5	0	0.0	0.0