有效利用教学基地和装备,提高大学生思维能力与实践能力——“马克思主义基本原理”课培养学生能力的探索

• 作者: 贺佃奎
• 来源期刊: 高教研究:西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理课 马克思主义方法论 大学生 思维能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 49-53
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

“马克思主义基本原理”课兼具意识形态和培养学生能力两大功能。学生能力的培养主要是通过应用马克思主义的方法论解决现实的问题而实现的。该课在培养学生能力方面需要具备四个条件,而适合各个专业的综合性的实践基地的建设和有效使用非常关键。同时,有效地利用最新教学装备,是激发学生学习活力,更有效地提高学生能力的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺佃奎		18	45	4.0	6.0