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摘要:
众所周知,大学生创新思维的能力培养是《马克思主义基本原理概论》课程教学的首要目的之一.高等学校在教学过程中,以提升学生创新思维能力为目标的教学改革,在《马克思主义基本原理概论》课程中添加、提炼创新思维能力的教学模块,让学生对于创新思维能力由更深层次的了解,在教学方法上推行有利于创新思维能力的教学方法,在评价体系上合理设计评价内容还要着眼于创新思维能力评价.摒弃以往的教学、考核评价体系,有助于提升大学生创新思维能力.
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文献信息
篇名 构建新型教学模式提升学生创新思维能力 ——以高校《马克思主义基本原理概论》课程为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教学模式 创新思维能力 马克思主义 基本原理 教育教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 2821字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆鑫 吉林化工学院马克思主义学院 6 4 1.0 2.0
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教学模式
创新思维能力
马克思主义
基本原理
教育教学
研究起点
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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