高水平本科教育背景下新文科实验室建设路径探索

• 作者: 张应辉 王娜
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 本科教育 新文科 实验室建设
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 实验室创新与发展
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2020.01.009

摘要

在提倡建设高水平本科教育的趋势下,新文科实验室建设面临着机遇和挑战;以建设高水平本科教育为契机,做好顶层设计和规划,新文科实验室的建设应体现信息化、现代化、智慧化,大量引进虚拟仿真技术,加强实验教学内容的趣味性和互动性,同时加强实验技术人员的培训,提升其综合水平,为高水平本科生的培养提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	西北农林科技大学人文社会发展学院	31	151	8.0	11.0