体演文化教学法对语境的认识及在非汉语环境下对语境的设计

• 作者: 张永芳
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 教育
• 关键词: 交际能力 语境 语境设计
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 60-68
• 页数: 9页
• 分类号: G63

摘要

语言是交际的工具,语言教学的终极目的是培养学生的言语交际能力,而对于语境的正确理解和运用是语言功能实现的重要因素。本文以体演文化教学法为基础,探讨了在非汉语环境下语境在语言学习与教学中的作用,并介绍了在课堂上如何通过设置语境、展示语境来组织课堂活动,从而使学生的汉语学习达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永芳	美国沃佛德学院现代语言文学文化系	2	0	0.0	0.0