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摘要:
为了顺利进行《葡萄酒化学》线上教学的实施,在确保教学内容完整性、课堂纪律不松懈、课堂笔记不能丢、课程思政教育紧跟时代发展等传统课堂优势不“变”的前提下,展开线上教学的“变化与调整”,通过对线上教学平台的学习、比较和联合使用,尝试线上教学条件下“课堂翻转”的新模式、加强师生课上、课下多途径互动、交流与答疑,以期能够“保质保量”地完成教学任务,促进创新型人才的培养。
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文献信息
篇名 疫情下《葡萄酒化学》线上教学的“变”与“不变”
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 线上教学 葡萄酒化学 翻转课堂 师生互动
年,卷(期) sdnyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大鹏 山东农业大学食品科学与工程学院 50 358 10.0 17.0
2 刘佩 山东农业大学食品科学与工程学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
葡萄酒化学
翻转课堂
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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