课程实践视域下的高校朝鲜语教学现状研究

• 作者: 李天择
• 来源期刊: 韩国语教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 课程实践 朝鲜语 教学现状 方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 79-83
• 页数: 5页
• 分类号: H55

摘要

语言作为人类文化交流的载体,在人类发展进程中发挥着不可替代的作用。中韩两国自建交以来,各领域的交流日益频繁。在“一带一路”倡议下,社会对朝鲜语人才的要求越来越高。本文对当下朝鲜语教学中存在的问题进行整理,分析原因所在,找出解决问题的方案,继而为教学改革提出建设性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李天择		3	0	0.0	0.0