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摘要:
应用型人才的培养是许多高校都在探讨的问题.针对这一培养要求,从教学内容、教学方法的优化、考核内容的改革、借助科研平台提升学生能力四个方面对有机化学课程教学进行了探讨,以期提高教学质量,培养综合素质突出、能更好适应社会发展的应用型人才.
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基于应用型人才培养的高校有机化学教学改革研究
应用型人才
有机化学
教学改革
高职药学专业有机化学课程教学改革与实践
有机化学
教学方法
主线法
案例法
多元化
高职药学专业有机化学课程教学改革与实践
有机化学
教学方法
主线法
案例法
多元化
内容分析
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下有机化学课程教学改革探讨
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 有机化学 应用型人才 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-104,107
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树军 34 123 6.0 8.0
2 肖立伟 40 123 5.0 10.0
3 任丽磊 17 23 3.0 4.0
4 彭晓霞 15 32 3.0 5.0
5 李政 10 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
应用型人才
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5513
论文1v1指导