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摘要:
在2020年抗击新冠肺炎疫情的过程中,中国人民在中国共产党的领导下上演着一个个生动的抗疫故事,这是社会大课堂.思政教师要把思政小课堂与抗疫的社会大课堂结合起来,就需要精准定位“抗疫故事”的思政意义,精准挖掘“抗疫故事”的思政元素,精准供给“抗疫故事”的思政能量,进而实现“抗疫故事”与思政教学的精准对接.文章对“抗疫故事”与思政教学精准对接的研究,对推进思政教学改革,增强思政教学实效性,培养担当民族复兴大任的时代新人做了进一步探索.
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文献信息
篇名 “抗疫故事”与思政教学的精准对接
来源期刊 陕西工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 “抗疫故事” 思政教学 精准 对接
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 思想政治与素质教育
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G710
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“抗疫故事”
思政教学
精准
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期刊影响力
陕西工业职业技术学院学报
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N准/陕9492
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