新时代高职院校"课程思政"建设的逻辑体系与实践进路研究 ——以成都工贸职业技术学院为例

• 作者: 张雪 曾俊秀
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校思想政治工作 课程思政 立德树人
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G711
• 字数: 5285字
• 语种: 中文

摘要

"课程思政"建设是坚持社会主义办学方向、落实立德树人要求、实现"三全育人"工作的重要举措.高职院校"课程思政"建设,需要充分体现价值引领、知识传授以及能力培养的要求;需要准确把握高职学生思想特点和发展需求,提高"课程思政"建设的精准性;需要优化专业课课程思政建设教学过程,加强专业实习实训环节思想政治内涵建设,构建专业课、思想政治理论课和校内外实践活动联动机制,建立专业课课程思政建设考核评价体系,全方位优化"课程思政"建设过程.此外,还需要加强组织领导、增强工作考核、强化培训指导,奠定"课程思政"建设的坚强后盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾俊秀	成都中医药大学外语学院	17	12	2.0	3.0
2	张雪		7	10	2.0	2.0