小游戏,大思考

• 作者: 陈文慧
• 来源期刊: 启迪与智慧:少年(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏 创新 指导
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

游戏是幼儿的基本活动,它是能让幼儿获得快乐的、满足需要和愿望的、自发的、不同寻常的一种行为。幼儿心理学研究也表明:游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。随着我国学前教育思想理论的不断改革,幼儿的游戏也需不断创新,教师需对游戏进行创新与指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文慧	江苏省如皋市开发区实验幼儿园	2	0	0.0	0.0