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摘要:
统编版教材八年级下册在第一单元安排了《学习仿写》这一写作专题.教材主要从“模仿范文的篇章结构”“模仿范文的写作手法”两个角度提供抓手,试图引导学生建立自觉的仿写意识,形成基本的仿写思路,养成良好的仿写习惯.
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篇名 仿写的四重境界
来源期刊 中学作文创新研究 学科
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年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教艺频道
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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