基于BOPPPS模式的军事地形学课程教学方法

• 作者: 宋宏超 张晓楠
• 来源期刊: 空军预警学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: BOPPPS模式 军事基础 军事地形学课程
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 军事教育与管理
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: E251
• 字数: 4158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5839.2020.01.018

摘要

为提高军事基础课程授课质量,分析了军事地形学课程的教学特点和涉及的难点问题;根据BOPPPS模式对于该课程教学的适用原则,以"平面直角坐标"一课为例,给出了该模式在课程教学中的具体运用与实施方法.教学实践表明,运用该教学模式可有效提高军事地形学课程教学效果:课堂参与度提高39.8％,重点知识掌握提高30.1％,课程考核成绩提高7.7％.这为军校其他课程教学改革提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓楠	空军航空大学航空基础学院	13	18	2.0	3.0
2	宋宏超	空军航空大学航空基础学院	1	0	0.0	0.0