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摘要:
大学英语的教学功能正在逐渐发生改变,从纯粹学习语言及外国文化到运用英语来推广中国文化.在大学英语教学中引导学生了解中国传统文化思想,具有重要的文化价值.上海外语教育出版社出版的《大学英语精读》教材里的文章,其中心思想和《论语》思想有很多相通之处,教师可以将中西文化合璧,在教学中进行中国传统文化渗透.
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大学英语教学探究
大学英语
教学
教育改革
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文献信息
篇名 大学英语教学中的《论语》思想
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 大学英语精读 论语 中国传统文化 大学英语教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 高校教学研究
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G642
字数 5257字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓华 北京邮电大学世纪学院 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语精读
论语
中国传统文化
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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