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摘要:
职业教育的学徒制建设中一直存在着校"热"企"冷"的病症,是企业个体理性与集体理性冲突的外在表现,产权制度的失衡是企业参与学徒培养积极性的制约因素.企业参与职业教育现代学徒制建设,实质上就是教育机构和企业组织间进行的人力资本产权的交易(转让),需要规范的制度才能顺利开展.人力资本的外部性、环境的不确定性、人的有限理性等因素导致人力资本产权制度缺失,因此需要明晰人力资本的权利束、法律化制度与执行机制,延续和稳定人力资本产权,才能激发出企业参与学徒制建设的内生动力,打破企业的集体行动困境.
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教学队伍
校企共用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 企业参与现代学徒制建设的内生动力:明晰人力资本产权
来源期刊 职教发展研究 学科 教育
关键词 现代学徒制 人力资本 产权
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 热点探索
研究方向 页码范围 6-12
页数 7页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.19796/j.cnki.2096-6555.2020.03.002
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
人力资本
产权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教发展研究
季刊
2096-6555
32-1885/G4
大16开
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
28-502
2019
chi
出版文献量(篇)
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35
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