北京高校学生跨文化敏感度与英语听说能力关系研究

• 作者: 梅馨元 祖国霞 黄之弦
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化敏感度 英语听力能力 英语口语能力 相关性研究 回归分析
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 310-321
• 页数: 12页
• 分类号: H31

摘要

本研究以北京高校78名学生为研究对象,采用定量与定性相结合的研究方法,利用简化跨文化敏感度量表(ISS-15)调查了其跨文化敏感度,并通过相关性分析、回归分析以对跨文化敏感度与英语听说能力的关系进行了研究。结果表明,跨文化敏感度与英语听力能力无显著相关性,但与英语口语能力成显著正相关。跨文化敏感度五个因子(交际参与度、交际信心、交际愉悦度、差异认同感和交际专注度)对英语听说能力发展的影响存在差异。本研究不仅对学生如何增强跨文化能力以及提高英语听说能力具有启发意义,同时也为教师改善跨文化教学以有效促进学生英语听说能力的提高提供了指导和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖国霞	北京林业大学外语学院	12	44	3.0	6.0
2	黄之弦	北京林业大学外语学院	2	0	0.0	0.0
3	梅馨元	北京林业大学外语学院	1	0	0.0	0.0