基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2020年3月,中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)印发,劳动教育的地位显得愈发重要。但劳动索养的缺失如今已成为当代中小学生的普遍共性学生知农事、参农活越来越少,动手能力也越来越差。
推荐文章
有效拓展,向文本更深处漫溯
必要性
适度性
多元性
课堂讨论,应向文本深处漫溯
文本解读
有效问题
及时引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “田吧”智慧课堂 让劳动向更深处漫溯
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 智慧课堂 大中小学 中小学生 《意见》 漫溯 动手能力 劳动 中共中央
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡美兰 1 0 0.0 0.0
2 王凌晨 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
大中小学
中小学生
《意见》
漫溯
动手能力
劳动
中共中央
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导