要把心理健康教育融入学校德育工作——后进生转化案例剖析

• 作者: 李英
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 学校德育 心理健康教育 后进生转化
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 管理艺术
• 页码范围: 48,51
• 页数: 2页
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2020.01.026

摘要

作者通过一个后进生转化案例阐述了要针对学生特别是后进生的心理特点,将心理健康教育融入学校德育之中,晓之以理、动之以情、导之以行,让学生懂得心理健康的重要性,帮助学生学会心理调节,只有这样才能收到良好的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		5	0	0.0	0.0