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新课程改革下幼儿心理健康教育的创设情境策略
新课程改革下幼儿心理健康教育的创设情境策略
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摘要：
在新课改的背景下,幼儿的心理健康教育应该注重情境的创设,要借助情境营造一种健康、和谐的学习氛围,为实现心理健康教育创造更好的条件.只有这样,才能够对幼儿形成积极的影响,为他们今后的发展奠定更为坚实的基础.本文基于此点,对新课程改革下幼儿心理健康教育的创设情境策略进行了探究.
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研究主题发展历程
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新课程改革
幼儿教学
心理健康教育
创设情境
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期刊影响力
家庭&育儿
主办单位：
今晚传媒集团
天津市科学技术协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3039
CN：
12-1013/G
开本：
出版地：
天津市南开区南京路358号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8522
总下载数（次）
1
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