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摘要:
一个孩子的健康、健全成长,仅靠学校或家庭都是不够的,学校教育与家庭教育在这个整体中相互依赖、相互作用,分别发挥着不可替代的作用.因此,在班主任与家长之间加强沟通、合作,对儿童教育绩效有着至关重要的意义.然而,目前班主任与家长沟通意识不强、沟通技能低下、沟通策略缺乏、沟通存在障碍等问题变得非常突出和普遍.这非但不利于孩子的健康发展,也直接导致了家长与班主任关系的紧张与恶化,甚至酝酿了尖锐的冲突.因此,如何赢得家庭教育的密切配合、获得家长的信任是班主任工作中的一项重要内容.而真诚的态度是班主任与家长沟通合作的桥梁,如何架起这座桥梁?是我们班主任值得关注的,下面谈谈我的一点做法:
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增强小学班主任与家长的沟通
班主任
沟通
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信任
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篇名 真诚是班主任与家长沟通合作的桥梁
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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6
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2918
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