道德与法治教学中榜样人物运用的研究

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 道德与法治 榜样人物 教学价值 运用方法
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2020.02.011

摘要

榜样人物具有先进的思想、高尚的精神、崇高的人格和优秀的能力,榜样人物集中体现了社会发展所必需的正确的价值观、人生观、世界观,以及积极的正能量和健康的精神面貌.榜样人物是时代的精神标杆和精神动力,教师在道德与法治教学中运用榜样人物,可以创新教学方法和丰富教材内容,使课堂教学更生动、更形象、更具体.教师将榜样人物的优秀品质和崇高精神通过课堂教学传递给学生,使学生感受到榜样人物的可亲、可近、可敬,从而提高教学的实效性,促进学生综合素质的全面提升与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小燕		8	2	1.0	1.0