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摘要:
传统的课堂教学都是一对多的教学方式,随着智能平板、智能手机等电子产品的出现,传统教学课堂正慢慢地发生着改变。每个时代都不缺探索者,身处“互联网+”时代,大数据的云系统将广泛应用于课堂教学之中,在符合学生认知规律的前提下,通过实时准确的数据分析,改变对学情的认知、改变学习方式、改变课堂教学,提升学习效率、提高学习效果,为课堂教学带来深刻的变革。
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文献信息
篇名 智能设备与“互联网+”课堂的整合——信息技术与教学整合的新思维、新路径
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 智慧教育 智慧课堂 互联网+ 智能手机 创客教育
年,卷(期) xxsdb_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 戴雪峰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
智慧课堂
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智能手机
创客教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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4
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