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摘要:
教案是教师授课的总体设计和思路的书面反映,是高质量课堂教学的基本保障.教学比赛中的优秀教案更是优中择优,需要各个方面的相辅相成和细节的精雕细刻.近年来,北京大学医学部青年教师参加全国医学(医药)院校青年教师教学基本比赛时获选了许多优秀教案.本文对这些优秀教案的书写方法和技巧进行了初步探讨,并介绍了北京大学医学部的相关经验.一份优秀的教案需要遵循科学性、创新性、简要性和艺术性的原则.北京大学医学部青年教师在教案书写方面,注意将医学理论结合临床实践,鼓励多学科交叉融合,注重培养医学生的人文素质、科研素质和开拓医学生的国际化视野.希望这些经验的总结和书写方法的研究探讨,能够对提高全国医学(医药)院校青年教师的教案书写质量和整体教学水平有所助益.
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文献信息
篇名 全国医学(医药)院校青年教师教学基本功比赛优秀教案探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 医药院校 教案 教学比赛 青年教师 教学水平
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教师职业发展
研究方向 页码范围 269-273
页数 5页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115259-20190329-00229
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敖英芳 北京大学第三医院运动医学研究所 225 2217 25.0 33.0
2 吴立玲 北京大学医学部生理学与病理生理学系 77 349 11.0 14.0
3 崔国庆 北京大学第三医院运动医学研究所 81 694 14.0 21.0
4 张卫光 北京大学医学部人体解剖与组织胚胎学系 71 344 11.0 14.0
5 刘玉雷 北京大学第三医院运动医学研究所 11 75 6.0 8.0
6 郭立 北京大学医学教育研究所 31 255 7.0 15.0
7 朱蓓 北京大学第四临床医学院教育处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教案
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青年教师
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
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5406
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13
总被引数(次)
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