论大学教学评价的变革:基于评价主体视角

• 作者: 杨征铭
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教学评价 评价主体 教学评价政策
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

大学教学评价主体及其定位,是大学制订教学评价政策的核心要素,有助于推进实现大学的整体改革以及培养优秀人才的目标.目前我国大学教学评价中对学术主体的定位方面仍存在诸多问题.理清大学教学评价主体与评价政策之间的关系,认识到当前我国大学教学评价中大学教学、教学评价主体定位、大学教学评价政策与大学治理存在的困境,将有助于对教学状态、教学评价主体定位和教学评价的价值进行变革,从而改善大学教学评价,促进大学教学进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨征铭		4	1	1.0	1.0