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高等师范院校古筝重、合奏教学意义及训练法趋议
高等师范院校古筝重、合奏教学意义及训练法趋议
作者:
孔俏俏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
引言 古筝,历经千年从历史中走来,带着岁月的印迹经受着沧海桑田的洗刷.现如今古筝重、合奏教学成为了高师院校古筝教学的一个重要组成部分,也是高师院校器乐方向主、选修课程的重要环节.而在目前的高师院校古筝专业教学中重奏教学虽普遍,但真正成建制设课程有规范训练方法的却并不多见,重奏教学应用也仍然相对滞后,故本文将在重、合奏教学意义和教学法上简要概括和分析以飨读者.
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篇名
高等师范院校古筝重、合奏教学意义及训练法趋议
来源期刊
乐器
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学前线
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
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主办单位:
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中国乐器协会
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出版周期:
月刊
ISSN:
1002-5995
CN:
11-2511/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-798
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
8486
总下载数(次)
11
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