“娱人”与“育人”—谈殊途同归的学校特色体育艺术建设

• 作者: 杨国伟 田雅轩
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 艺体教育 学科整合
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0086-0088
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的不断推进，素质教育理念全面提升，学校特色体育艺术建设成为素质教育不可或缺的一部分。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，体育教育是增强学生体质，培养学生竞争意识和顽强意志的重要学科。但随着经济高速发展、大众传媒空前普及，单一的竞技体育活动和受众面较窄的艺术活动，都很难满足当今面向全体学生和学生全面发展的需求，这考验着教师和教育管理者的智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田雅轩	西北农林科技大学附属中学	2	0	0.0	0.0
2	杨国伟	西北农林科技大学附属中学	1	0	0.0	0.0