小学低年级数学阅读能力的培养

• 作者: 苏田波
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 小学低年级 课堂教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 小学园地
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

阅读是数学学习必备的能力之一,学生的阅读能力越来越得到教师和家长的重视.数学阅读能力对于小学低年级学生来说尤为重要,良好的数学阅读能力,能够锻炼学生的创造性思维,有助于提高学生的数学综合能力.小学教师应当深入了解现阶段小学低年级数学阅读现状以及提高小学低年级学生数学阅读能力的重要意义,结合该阶段学生发展特点,探索出有效的能力培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏田波		2	0	0.0	0.0