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中小学数学教学衔接问题的探索
数学教学
算术
代数
几何
教学衔接
小学数学教学有效问题情境创设
小学数学
有效问题情境
农村中小学英语教学衔接问题研究
农村
中小学
英语教学
衔接问题
小学数学教学中生活情境的创设
小学数学
生活情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情情境创设下的中小学数学教学衔接对策
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223(s).2020.05.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志堂 2 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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