小学数学“实践与综合应用”的教学生活化探讨

• 作者: 许桂林
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学生活化 “实践与综合应用”
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

时代不断发展的今天,教育产业也迎来了更为全面的发展。教育理念、方式、标准的不断更新,对人才培养的目标也在不断提升。近年来,我国教育中越发重视学生综合能力、实践素养的培养,旨在促进学生更好地适应社会的发展。在小学数学教学中若想达到"实践与综合应用"的教学目标,必然需要借助生活化的课程知识,将教学生活化,才能更好地提升学生的学习主动性。

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1	许桂林		2	0	0.0	0.0