"大思政"格局下大学英语"课程思政"的落实研究

• 作者: 孔标
• 来源期刊: 长春师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 课程思政 文化自信 价值观
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践探讨
• 页码范围: 179-182
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 4185字
• 语种: 中文

摘要

本文通过阐述大学英语"课程思政"的课程设置和大学英语"听、说、读、写、译"教学中融入思政元素的路径,指出大学英语教学和"课程思政"建设可以同向同行,发挥协同互补的作用;大学英语课程较其他课程更容易融入思政元素;大学英语教学既要注重培养学生的英语应用能力,开拓其国际视野,更有责任培养拥有文化自信和中国情怀的社会主义建设者和接班人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔标	安徽文达信息工程学院大学外语教学部	19	15	2.0	3.0