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摘要:
分析了模拟电路从传统的自底向上(从电路级到系统级)教学体系向自顶向下(从系统级到电路级)教学体系转变的动因.通过对智能手机电路的剖析,提炼出系统级模拟电路的四大基本功能模块(微弱信号放大处理电路、数据转换电路、射频收发电路、电源电路),以及在电路层次化架构下的模块化分析方法.讨论了从系统级到电路级、以系统级为主的模拟电路教材的编写.过去5年的教学实践表明,自顶向下的教学体系,比较符合模拟电路的发展趋势,更易于学生接受,有助于提高学生开发模拟电路的能力和研究意识.
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文献信息
篇名 模拟电路自顶向下教学体系初探
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 自顶向下 教学体系 模拟电路
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 84-88,94
页数 6页 分类号 G642
字数 3598字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈抗生 浙江大学信息与电子工程学院 111 1373 20.0 32.0
2 金向东 浙江大学信息与电子工程学院 20 84 6.0 8.0
3 王子立 浙江大学信息与电子工程学院 3 17 1.0 3.0
4 周金芳 浙江大学信息与电子工程学院 18 74 5.0 8.0
5 吴叶飞 浙江大学信息与电子工程学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自顶向下
教学体系
模拟电路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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