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摘要:
在新课改的背景下,教学方式也在不断进步,教师在教学中要注意核心素养的培养。核心素养包含了社会参与、文化基础、自主发展、创新实践等基本思想。在小学英语课堂的教学中,教师要注重核心素养的融入,结合英语学科的特点,对学生的品格与能力进行培养,尊重学生的情感体验。教师在教学中,可以改变教学方式,引进信息技术,通过游戏、表演等方式,激发学生的学习兴趣,让学生的英语水平得到提升。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的小学英语课堂教学方式的转变
来源期刊 启迪与智慧(上) 学科 教育
关键词 核心素养 小学英语课堂 创新实践 信息技术 新课改 方式的转变 改变教学方式 激发学生的学习兴趣
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶银如 温州大学城附属学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学英语课堂
创新实践
信息技术
新课改
方式的转变
改变教学方式
激发学生的学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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